循证带教相关论文
目的:对比在儿科护理教学中传统带教与循证带教所取得的应用效果。方法:2019年3月~2020年2月,76例在儿科中实习的护生,随机分组法,......
目的:分析循证带教与传统带教在儿科护理教学中的应用情况.方法:选取2019年8月—2020年8月在我院儿科实习的护理学生80名,分为研究......
目的 儿科护理教学工作的开展过程中,探讨传统带教方式以及循证带教方式的应用效果.方法 选择2020年4月至2021年3月在我院实习的护......
目的:对比传统带教方式、循证带教方式在儿科护理教学中的应用效果.方法:选择2018年1月至12月期间在本院儿科实习的50例护生,设为......
目的:评价分析循证带教模式在儿科护理教学中应用的效果.方法:使用类研究的方法将循证护理应用在儿科护生带教与传统护生带教进行......
目的循证带教与传统带教在儿科护理教学中的研究。方法选择在该院儿科进行护理实习的护生共计112名作为该次调研对象,该次调查时间......
目的探究循证带教与传统带教在儿科护理教学中的应用意义。方法将20例儿科护理实习生随机分为对照组和观察组,各10例,两组护生分别......
